Plan de Apoyo a Procesos de Enseñanza Aprendizaje
En relación con el apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje, la prioridad vendrá marcada por las necesidades derivadas de la colaboración, la coordinación, la planificación y el desarrollo de todas aquellas actuaciones derivadas del Plan de Atención a la Diversidad del Centro, que se concretan en las medidas generales, ordinarias y extraordinarias.El objetivo es favorecer la prevención, la detección e intervención en dificultades de aprendizaje y en las necesidades educativas del alumnado.
Los objetivos son:
Ø Adecuar el currículo proponiendo actividades, que incidan en la madurez de los alumnos.
Ø Conocer el alumnado del Centro, nivel académico, expectativas, rendimiento, aptitudes, etc.
Ø Mejorar la coordinación y participación de todos los departamentos.
Ø Facilitar la coordinación entre los profesores de las áreas y los especialistas de necesidades educativas especiales.
Ø Formular propuestas a la Comisión de Coordinación Pedagógica, sobre medidas de atención a la diversidad tanto generales ordinarias como extraordinarias, para incorporarlas al plan de atención a la diversidad.
Ø Realizar evaluación de determinados alumnos para valorar la necesidad de tomar medidas de apoyo, acordes a sus necesidades educativas.